新三本任务，2021年起实施，助力教育公平

2021年，我国启动了新的高校本科教育规划，其中实施新三本任务是其中的重要内容之一。新三本任务旨在通过扩大小类高等学校招生规模，提高高校服务能力，促进高等教育公平发展。

新三本任务的意义

中国现行的高校分类制度是211和985。但211和985工程学校规模有限，留给高中生进入高校的机会相对较小。而且，这些重点学校往往对生源需求不足，缺乏吸引力，同时，普通高校在教学质量、师资水平等方面也有了很大的提升。因此，实施新三本任务，增加高校招生规模，有助于解决高中阶段毕业生大规模失业问题，进而推动教育公平发展。

实施新三本任务的措施

为了实现新三本任务，教育部制定了一系列政策、措施：

加大政策倾斜。实施名校计划和新工科研究与实践项目，鼓励大学优先吸引和培养优秀生源和青年教师；

调整高考政策。取消高校录取分数线，改为总分排名录取；

调整高中课程设置。引进通识教育、实践教育等学科和项目，增强学生综合素质；

加强高校教育质量监管。通过质量评估和考核等手段，确保高校教学质量。

新三本任务的成效

实施新三本任务，不仅可以缓解“中国高校人才荒”的状况，还有以下几个明显的成效：

有利于促进教育公平发展。高考分数排名录取，可以使得学生能力更符合高校学习和生活要求，且不用再担心自己地理条件或者出身造成的不公。

培养更加多元化的人才。新三本任务让更多的普通高校有了更多的选择，当然也会有更多的优秀生源和蓝白领才进入社会。

有利于推动高校改革、创新和发展。更多的优秀生源和青年教师进驻大学，肯定会带来更多创新、新技术和创业思想，高效切实地推动大学的发展。

结语

新三本任务的实施，是我国高等教育改革和发展的一大重要举措。我们相信，在各级别的组织部门和社会各界的共同努力下，新三本任务将为推动教育公平发展、提高高校教育质量和培养更多更好的人才做出更积极的贡献。